盡管過去一年，百度在互聯網金融領域風生水起，但全國政協委員，百度董事長李彥宏的提案未提及金融，他在昨日對《第一財經日報》記者表示，今年有兩個提案，一個關于航天，一個關于教育。

與教育相關的提案中，他建議直轄市、省會城市中小學校教案、試題等教育資源免費上網，推進教育均等化。

“‘上學難、上學貴’是老百姓反映最突出的民生問題之一。”李彥宏在提案中稱，當前，教育資源分布不均衡，大量優質中小學教育資源集中在小部分學校，但這些資源向社會開放不足，非本校學生使用，尤其是大多數偏遠地區和農家子弟無法共享這些優質教育資源，這不僅未能最大程度發揮教育資源的效益，更產生了嚴重的地區間教育不平等問題。

李彥宏坦言，這個提案跟他個人成長經歷有關，同時也與互聯網有關系。李彥宏說，自己中學讀書時在山西陽泉一中，是當時全省五所改革試點中學之一，在山西是很好的學校，但多年后，他從美國回來后再回家鄉看，卻感覺母校的實力比以前弱了。

“我問當地的親友為什么，說現在稍微有點門路的人就會把孩子送到太原，不在陽泉讀了，而太原好的學校也能把陽泉好的老師挖過去，這樣，好學校越來越向大中城市集中，相對偏遠一點的學校的實力就在下降。”李彥宏說，“家庭條件好、有門路的人可以跟著去，但對于那些農村的孩子來說，他們能獲得的教育條件就比以前更差了，這是件很不公平的事情。”

對此，李彥宏提案建議國家相關主管部門牽頭制訂相關政策，通過各省(自治區、直轄市)教委負責制訂本地區實施方案，推動各學校將其教案、課件、試題等資料通過互聯網向社會免費公開、共享，鼓勵來自非省會城市的優秀中小學校向社會共享教育資源；并通過專項經費、財政補貼等多種方式，完善學校的網絡基礎設施，提供電子化教育資源制作的培訓和服務支持，引導、鼓勵學校和教師高質量開展教育資源公開上網工作。

同時借助互聯網開放和免費的特性，加大宣傳和培訓，讓更多偏遠、經濟不發達地區的家長和學生了解和學會使用互聯網、平等獲得優質教育資源的方法，有效化解教育資源不均衡、教育水平不高的問題，避免公共教育資源的浪費，促進教育平等。